课程名称

上课班级

授

课

内

容

摘

要

出勤情况

教师  正常  迟到（  ）分钟 学生  正常  迟到（  ）人 缺勤（  ）人

项目

教学准备

（10分）

教学态度

（20分）

教学内容

（30分）

教学方法

（25分）

教学基本功

（10分）

教学效果

（5分）

评议内容

备课充分，授课计划、教案、多媒体课件完整、规范。

遵守教学纪律,无迟到早退、随意调停课现象；教书育人，以身作则，关心学生。

教学内容充实，信息量大；对课程内容娴熟，思路清晰；重点突出，理论联系实际，且能反映学科新成果。

注重启发思维，重视学生能力培养；合理、有效运用现代化教学手段，合理组织课堂教学，确保良好的课堂教学秩序；作业数量、难度适中。

基础理论坚实，专业知识深厚；语言规范，思维敏捷。

实现课程教学目标，学生能灵活运用所学知识，其分析问题、解决问题和自我学习的能力有显著提高。

得分

综合得分

教学优点

教学不足

意见建议

备注